青南撫平起伏的情緒，陳述：“理人都是世代傳承，他們的子女長大后，往往能繼承父母的琢玉技能。理人的孩子有用處，損害孩子的肢體實(shí)在可惜?！?br>
        “照你的說法，哪個人沒有用處？身為神使不能聆聽神的旨意，用刑法約束世人，這世間怎么可能不亂。人們都說青宮之覡是智者，在我看來不過是個會誦幾句竹文的愚人?！币犐暝俅温冻鲚p蔑的神態(tài)，他對青南的說辭很不耐煩。

        這人比青南年長，對于年輕的后生不放在眼里，對于青宮之覡的身份，更帶著敵意。

        將左臂擱在大腿上，青南無意識間做出與玄旸一樣的坐姿，他說：“如果世間只有智者與愚人這兩種人，我確實(shí)不是智者，那想必覡申是智者？”

        覡申語塞。

        羽原似乎有些不耐煩，看向覡申：“你們二人還沒爭出結(jié)果？”

        覡申身形一頓，將上半身傾向羽原：“我二人不過是各說各話，還得由執(zhí)鉞者定奪?！?br>
        “拉下去，把兩條腿砍了?！庇鹪瓍挓┑?fù)]下手。

        理竟被侍衛(wèi)拖走，他始終未發(fā)一言，此時，兩個在芭蕉樹旁玩陀螺的男孩已經(jīng)從爭吵變作打架，沒有人勸阻，侍從習(xí)以為常。

        覡申的臉色有些難看，他意識到這場爭辯，是自己輸了。

        “覡鷺，我召你來，是想讓你傳授我兩個弟弟《歷歌》?！庇鹪泻兯诘奈恢猛度ヒ谎?，他應(yīng)該看見其中一個男孩將拳頭打在另一個男孩的臉上，卻視若無睹，繼續(xù)說：“我年少時，羽邑的覡鸛也教過我《歷歌》，他是位不錯的老師?！?br>
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