但他沒寫那兩個字。

        他只畫了一個弓箭，旁邊寫下：

        「我想聽見我說話的聲音，真正屬於我的那種聲音?！?br>
        那是他第一次記錄下「語言的渴望」。

        他不知道，那一頁，幾年後會被某人——一位在黑夜中學(xué)會讀聲音的nV孩——讀到。

        她會把那頁摺起來放進匕首袋里，并在離開維多利亞島的那夜，對自己說：

        「這個名字，我會替你保存到你想得起它的那天?！?br>
        你希望我繼續(xù)這段由蕁瓛視角接手的篇章嗎？

        ---

        —我第一次想叫一個人真正的名字，而不是他的功能。

        訓(xùn)練期間，蕁瓛接受的指令一向簡潔。

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