而且老師對(duì)其他人只有最表層的社交面具，只有我是特別的。

        對(duì)，我對(duì)老師來(lái)說(shuō)是特別的。

        對(duì)，我回去之後再跟老師問(wèn)清楚就好了，不了解的地方可以慢慢了解。

        其實(shí)是我的問(wèn)題，我之前不好意思問(wèn)老師這些b較yingsi的事情，怕老師嫌我煩，但是只要問(wèn)了，老師應(yīng)該會(huì)回答我。

        我可以問(wèn)的。

        因?yàn)槲覀冊(cè)诮煌?br>
        …對(duì)吧？

        簡(jiǎn)佑文試圖回想起白書(shū)佾前幾天在醫(yī)院對(duì)自己微笑的樣子，但腦子卻不受控制地浮現(xiàn)白書(shū)佾請(qǐng)假之後遲遲歸來(lái)疲憊不堪的模樣。

        簡(jiǎn)佑文現(xiàn)在想起來(lái)都還心有余悸。

        他當(dāng)時(shí)都快瘋了。

        相b之下，白書(shū)佾的眼睛顯得冷靜而堅(jiān)決。

        是不是連生病這件事情對(duì)老師來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂？

        內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀