根據(jù)莉莉亞描述，事情是在亞可醫(yī)院時(shí)發(fā)生，那時(shí)大家都很失落，就趁休息時(shí)間在校園內(nèi)散心，沒(méi)想到途中遇到那無(wú)賴，非常沒(méi)禮貌，都還不認(rèn)識(shí)呢，就直接要瑟茹做他nV人，還規(guī)定休息時(shí)間要過(guò)去陪著，超級(jí)囂張，要不是思思破口大罵，將人嚇走，真不曉得之後會(huì)變成怎樣子。

        之後好幾天，只要瑟茹單獨(dú)行動(dòng)，這人就會(huì)黏上來(lái)，超級(jí)煩人，而告訴老師也沒(méi)用，得到的是笑笑不處理，沒(méi)辦法下，只好三人一起行動(dòng)，他看到強(qiáng)勢(shì)的思思，基本就不敢靠近了。

        沒(méi)想到現(xiàn)在，竟然換方式來(lái)找麻煩了，不過(guò)當(dāng)亞可說(shuō)，那人因?yàn)閾醯溃凰麌娏苏砑t，然後還嚎啕大哭後，nV子三人頓時(shí)開(kāi)心笑了，直夸做的好，還可惜沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)將影片記錄下來(lái)。

        時(shí)間又過(guò)了一天，離放學(xué)還剩下一小時(shí)，伊伊老師站在學(xué)園停駐場(chǎng)，心情不怎麼好，怎也沒(méi)想到事情竟然鬧大了，豪諾德家屬真是無(wú)理取鬧，讓她必須等待著亞可母親到來(lái)，進(jìn)行一場(chǎng)雙方對(duì)談。

        沒(méi)錯(cuò)…她是專門(mén)照顧亞可的人，以原則來(lái)說(shuō)，接了這職務(wù)，除了遇到危險(xiǎn)，平常要隱藏身分，不該對(duì)各自目標(biāo)過(guò)於關(guān)切，讓對(duì)方有額外負(fù)擔(dān)，而在眾多孩子面前，更應(yīng)該做好老師身份。

        事情原本就該這樣，但不排除有些老師例外，用有sE眼光區(qū)別孩子，專門(mén)接大勢(shì)力家族案件，把自己當(dāng)成對(duì)方家奴，對(duì)孩童唯命是從，用盡一切力量，讓雇主開(kāi)心，那負(fù)責(zé)豪諾德的潘泥老師，就是這種人。

        頭疼阿…記得後頭是凡星勢(shì)力，只不過(guò)用點(diǎn)關(guān)系，才能在領(lǐng)地的暫住者，真以為在此，能跟自己家鄉(xiāng)一樣能為所yu為，實(shí)在很令人厭惡，雖然學(xué)校不該拒絕求知者，但也該有個(gè)限度，那種品行不良，又受父母影響甚大的學(xué)生，早該拒絕入學(xué)，現(xiàn)在都好幾個(gè)孩子行為怪異，家長(zhǎng)跑來(lái)詢問(wèn)狀況了。

        而校長(zhǎng)那不溫不火態(tài)度，更讓人火大，退休時(shí)機(jī)要到了，不打算認(rèn)真處理，要將事情都?jí)合聛?lái)是吧，這樣的人，怎不去Si一Si，竟然還是自己上司，可惡阿！

        約定時(shí)間未到，但對(duì)方人員，卻於一小時(shí)前就到達(dá)，一副囂張不可一世樣子，果然小孩有樣學(xué)樣，確定是一家子人，可即便如此，那校長(zhǎng)竟還親自接待，先將人帶到會(huì)議，低聲下氣模樣，加上虛假笑容，真令人惡心。

        不管這個(gè)了，現(xiàn)在該怎處理好呢，校長(zhǎng)看起來(lái)好像偏向?qū)Ψ剑吘股矸菥蛿[在那，自己這邊雇主，除了是富翁，并沒(méi)有什麼特別，等會(huì)兒的對(duì)談?wù)媪钊藫?dān)憂，超想將事情鬧得更大，讓神教特派員介入，我就看誰(shuí)敢囂張。

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