狐貍咬著紙，用鼻尖拱了拱他的手。

        谷子揚只是愣愣地看著牠，滿心都想抱緊處理。

        狐貍扁了扁眼，牠有些無語地乾脆去咬谷子揚手里的紙。這難度有點大。牠一邊放低姿態(tài)，含著嘴里那疊紙，一邊抓準時機去咬，咬中後輕輕一拉，發(fā)現(xiàn)谷子揚依然看著牠沒有放手。

        孩子，你這是在找Si。

        狐貍低低地發(fā)出警告的嗚鳴。

        谷子揚這才放手，然後在狐貍轉(zhuǎn)身背對他的那刻，忍不住伸手m0了一把那柔順的大蓬尾。

        狐貍轉(zhuǎn)頭看了他一眼。警告意味濃厚。

        谷子揚笑開了花：「狐貍好可Ai?！?br>
        「……」算了，不要跟已經(jīng)罰寫到JiNg神崩潰的可憐孩子計較。

        在枯燥乏味的抄寫生活中，狐貍是谷子揚JiNg神上的糧食、生活中的調(diào)劑。他對自己要花多少時間完成這份懲罰是心中有數(shù)的。若沒有狐貍，又不嫌字丑，他可以在兩個月內(nèi)出禁足房；但正因為有了狐貍，他私心地希望這一切能一直延續(xù)下去。

        不下山過年也沒關(guān)系。

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