月牙正襟危坐，集中注意力，等待傳授。

        不知道過了多久，窗外的陽光不再明亮，晚霞悄悄爬上天邊，月牙喝完三碗茶湯，還覺得口干舌燥。

        歌謠很長很長，月牙用一個(gè)白日的時(shí)間，將歌謠的上半部分記下來。

        小孩子的記性好，而且能活更長的時(shí)間，是最佳的傳承人，所以歌謠不傳授巫盈，而是選擇月牙。

        離開木案，拍拍坐得酸麻的膝蓋，月牙開心地問：“鷺神使，我明天還是早上過來嗎？”

        “還是，再教你一日，這首歌謠就教完了。”

        青南站起身，走到門口，烏狶正在屋外做飯，灶上升起炊煙。

        這座小屋位于坡地，此時(shí)屋外升起炊火，不遠(yuǎn)處，那些位于平地上的屋舍也紛紛升起炊火。

        孩子們在奔跑，追逐，狗子們在吠叫，大人們在和左鄰右舍交談，打招呼。

        還有幾頭豬，在一座排屋后面晃晃悠悠，搖著肥圓的肚子。

        傍晚，五溪城居民安逸的生活一覽無余。

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