教白姜的人事無(wú)巨細(xì)，給她劃定了詳細(xì)的工作范疇，她仔細(xì)聽好。

        交代好后，這人還給白姜做展示，正好有一對(duì)小學(xué)生過馬路，她就過去幫老師幫忙引導(dǎo)學(xué)生。

        白姜瞳孔微顫，她看見了什么？

        那一隊(duì)小學(xué)生里竟然有一個(gè)熟悉的面孔。

        黃靜靜！

        這里的黃靜靜看起來(lái)年紀(jì)比較小，從胸前的名牌上看才讀四年級(jí)。

        她一臉天真，快樂地和同學(xué)從白姜身邊經(jīng)過。

        這個(gè)副本跟她做過的小學(xué)畢業(yè)游副本，竟然有同一個(gè)處于不同時(shí)段的npc。

        之前她就猜測(cè)過，這么多副本之間會(huì)不會(huì)有聯(lián)系，沒想到還真的有共同點(diǎn)。她默默記下這一點(diǎn)，也許以后能在副本中找到活命的契機(jī)。

        如果這個(gè)任務(wù)能活下來(lái)的話，她得去查一查黃泉路小學(xué)了。這個(gè)副本有黃靜靜，就肯定存在黃泉路小學(xué)，興許連小學(xué)畢業(yè)游里的恐怖游樂園都有消息。

        十三點(diǎn)到，任務(wù)開始了。

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