誰(shuí)不喜歡？

        姜宜自認(rèn)為自己是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的人，什么該想，什么不該想，她分得很清楚。

        這個(gè)社會(huì)有自己既定的規(guī)則，家庭富裕的孩子、家境普通的孩子，還有家境貧窮的孩子，面臨的人生可能性是完全不一樣的，人生路徑也是完全不一樣的。在大多數(shù)情況下，三類孩子也許離得很近，近到會(huì)在一個(gè)學(xué)校念書，近到坐在一個(gè)桌子上吃飯，但無(wú)論多近，彼此的人生在今后也不會(huì)有太多交集。

        就像現(xiàn)在，姜宜離櫥窗里那精致的奢侈品很近，她好像伸手就能夠到它。

        但只要伸手，她就會(huì)摸到一面透明的玻璃，那玻璃就是他們天差地別的家世。

        因?yàn)橹烙胁罹?，也知道那差距有多大，她連惦記都不敢。

        但一切美好事物都是有時(shí)限的，錯(cuò)過(guò)了喜歡的東西擺在櫥柜的時(shí)間，也許轉(zhuǎn)眼之間，就會(huì)被別人帶回家了。

        姜宜從未像現(xiàn)在這一刻那么失落，她鼻子有些酸，心中泛起了濃重的惆悵。

        回到家后，她打開手機(jī)，給一位兩年前從京文附中畢業(yè)，在京大上學(xué)的學(xué)長(zhǎng)發(fā)去消息，請(qǐng)教他進(jìn)入清大或京大的學(xué)生在畢業(yè)后能掙多少錢。

        這位學(xué)長(zhǎng)在京文附中讀書時(shí)，跟姜宜是同一個(gè)班主任，他知道姜宜成績(jī)很好，如果高考正常發(fā)揮，進(jìn)入清大或京大是沒(méi)有問(wèn)題的，學(xué)長(zhǎng)過(guò)去給過(guò)她一些學(xué)習(xí)上的建議，讓她有什么問(wèn)題隨時(shí)找他交流。

        學(xué)長(zhǎng)很快回復(fù)了，問(wèn)她是否方便通話，他可以電話跟她解釋。

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